L’Éducation nationale laisse entrer à l’école une idéologie qui n’a pas à y figurer. L’intérêt des enfants n’est pas pris en compte. Le niveau de discernement est en baisse. Le désir d’apprendre, le sens critique disparaissent. L’orthographe, la richesse du vocabulaire permettent de s’exprimer et d’éviter la violence. Les écrans comme substituts à la lecture, les enseignants formés en quatre jours pour pallier l’absence des vrais enseignants… qui sommes-nous pour abandonner ainsi nos enfants ?
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